Red de Acervos Digitales de la UNAM (RAD-UNAM): Construyendo una red de contenidos universitarios

Wolf, Gunnar; Uriarte, Edurne; Galina, Isabel y Miranda, Pablo (2014): Red de Acervos Digitales de la UNAM (RAD-UNAM): Construyendo una red de contenidos universitarios. Revista Digital Universitaria [en línea], 15 (10). ISSN 1607-6079

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Resumen

A lo largo de este artículo se describirá el trabajo realizado por la Red de Acervos Digitales de la UNAM (RAD-UNAM), como parte de los esfuerzos colectivos para administrar y dar a conocer los materiales digitales producidos por la comunidad académica de la UNAM. En la actualidad, las universidades han adoptado la estrategia de los repositorios institucionales, los cuales operan bajo estándares comunes de metadatos y protocolos de interoperabilidad para poder compartir los resultados de sus labores de docencia e investigación. En este sentido, el proyecto de RAD-UNAM ofrece una respuesta a la problemática de cómo diseminar dichos materiales digitales de una forma más efectiva mediante una red de Repositorios Universitarios gestionada por las diferentes dependencias y entidades de la UNAM para el manejo y diseminación de sus recursos académicos y que en su conjunto puedan ser recuperados, consultados y federados por medio de estándares internacionales que faciliten su visibilidad en la red. This article describes the work done by Red de Acervos Digitales de la UNAM (RAD-UNAM; Network of Digital Archives), being part of a collective effort to manage and disseminate the digital materials produced by the academic community of UNAM. Nowadays, universities throughout the world have adopted institutional repositories as a strategy. These repositories operate under common metadata and interoperability protocols and standards enabling them to share the results of their teaching and research activities. In this sense, the RAD-UNAM project offers an answer to the problem of how to disseminate such digital materials in a more effective way through a network of university repositories managed by the different entities, so that its academic resources can be managed, disseminated, and as a whole retrieved, studied and federated, through the use of international standards enhancing their visibility in the network.

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