Pobreza en niños y niñas. Una aproximación conceptual

Barrera Rojas, Miguel Ángel y Gómez Ballesteros, Beatriz Ximena (2020): Pobreza en niños y niñas. Una aproximación conceptual. In: FACTORES CRÍTICOS Y ESTRATÉGICOS EN LA INTERACCIÓN TERRITORIAL DESAFÍOS ACTUALES Y ESCENARIOS FUTUROS. Universidad Nacional Autónoma de México y Asociación Mexicana de Ciencias para el Desarrollo Regional A.C, Coeditores, Ciudad de México.

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Resumen

El fenómeno de la pobreza en general, es común asociarlo al enfoque monetario o a la posesión o adquisición de bienes, prestando poca atención en incorporar aquellas necesidades que el individuo necesita para desarrollarse. La pobreza, tratada como un fenómeno social, requiere la desagregación de cada uno de sus elementos para poder entenderla, clasificarla y medirla. Por lo que también resulta interesante, entender que la pobreza no solo se presenta en un determinado espacio como el rural o urbano, y por lo tanto tampoco se presenta de la misma forma en los distintos sectores vulnerables de la sociedad, por lo que no puede ser un fenómeno tratado de la misma manera. El presente trabajo recopila un esfuerzo teórico conceptual de los métodos más recurridos para la medición de la pobreza en general, así como la conceptualización del fenómeno de la pobreza, adoptados por organismos internacionales, así como las posibles implicaciones de este fenómeno, en la planeación y práctica de las políticas públicas. Se abordan autores pioneros en estudios de pobreza y sus diversos enfoques de medición de la pobreza.

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